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        十二年義務教育的意義 12年義務教育的城市有哪些
        十二年義務教育的意義 12年義務教育的城市有哪些
        時間:2021-04-23 11:07     小編:JSX

        十二年義務教育的意義12年義務教育的城市,在歐美很多發達國家,早已實行了12年義務教育,而斯洛文尼亞甚至實行了大學義務教育。那么我們國內實行12年義務教育的城市有哪些?又是什么時候開始實行的?下面就來跟小編一探究竟吧。

        十二年義務教育

        十二年義務教育實行時間

        十二年義務教育,是指將普高、中專、職高、技校等高中階段教育的學校,不包含私立學校,納入到義務教育范圍之內從而推行十二年義務教育,十二年義務教育并非指普通高中無分數限制的無條件入學,所有學校還需參加中考或部分中等職業教育院校提招入學等,中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了中等教育階段免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區,沒有大范圍普及。

        2017年3月,全國兩會期間,代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育,對此,社會各方意見不一,有學者認為時機尚不成熟,有學者認為中國的基本條件已經具備。因此,關于在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。

        實行12年義務教育的城市

        2006年6月:陜西省吳起縣

        2007年:廣東省珠海市

        2008年:河北省遷安市

        2009年:河北省唐山市

        2010年8月:江西省德興市

        2010年10月:福建省福州市馬尾區

        2011年3月:湖南省吉首市

        2011年9月:江蘇省南京市

        2011年12月:福建省晉江市

        2013年:內蒙古自治區

        2014年8月:福建省“漳州開發區”

        2015年8月:廣東省深圳市

        2016年:湖北省興山縣、青海省“六州地區”、四川省“民族地區”、云南省迪慶州與怒江州、新疆自治區吉木薩爾縣、湖南省長沙市、陜西省

        2017年:河南省新鄭市

        2002年,浙江省寧波市鄞州區就開始對低保家庭學生、孤兒學生、特困學生和部分山區義務段學生實施免費。2004年2月20日,鄞州區出臺政策,進一步實施全免。

        實行12年義務教育的好處

        這是我國九年義務教育后進一步提升國民整體素質、勞動力競爭、建設人力資源強國的重大舉措。同時,標志著我們國家教育事業的不斷完善進步。而且普及高中對于很多困難家庭,對于許多學困生來說都是好事,因為普高以后,每個學校都會有升學率,這就要求學校領導與老師們要全力以赴,孩子們由此可以享受到更加公平的教師資源,對孩子的學習和成長都是有好處的。

        實施12年義務教育意義

        一、中國已具備推行十二年制義務教育的經濟實力。2010年全國GDP397983億元人民幣,經濟總量排名全球第二,已經有足夠的財力來推行十二年制義務教育;

        二、可以通過法律保障高中階段的教育無論農村還是城市孩子都可以享受到,這就相對消除了教育不公的問題;

        三、可以整體提高中國中青年勞動者素質?,F代經濟科技的發展,對勞動者文化素質的要求,起碼得具有高中文化程度。

        四、“教育是最廉價的國防”——這句話深深地影響了戰后的日本。高素質的勞動者不僅能帶來更高的利益,也能使國家長治久安。

        以上就是小編為大家帶來的 十二年義務教育的意義和12年義務教育的城市,希望能給大家帶來幫助,想要了解更多關于義務教育的相關資訊,請關注可圈可點網。

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